Школьный дневник Евгения Патаракина

Это мой школьный дневник. Могу в нем себе ни в чем не отказывать! Сразу оговоримся, что читать документ издалека будет неудобно - много крупных картинок. Текст написан специально для CD-версии сайта начальной школы.

Все началось в сентябре 1997 года, когда мы открыли в начальной школе "Почемучка" Интернет студию. До этого у нас были эксперименты летом 1997 и даже 1996 года и я посчитал их достаточно успешными, чтобы сказать "Да, мы умеем работать с маленькими детьми и создаем достаточно насыщенную среду, в которой они могут с интересом и без особых усилий осваивать навыки работы с компьютером и сетью".

Счастливых случайностей было ровно две. Во первых на крыше школы размещается маршрутизатор компьтерной сети микрорайона. Таким образом, Интернет в школе уже был, оставалось его только довести до компьютерного класса. В классе уже стояла какая-то техника, которую для данных задач использовать было нельзя. Мы поставили там сервер и присоединили к нему несколько X-терминалов.

Все это было возможно благодаря поддержки Центра Мультипроцессорных Систем. Мне не слишком удобно выражать благодарности в адрес директора своего центра, поскольку я у него работаю, но я все таки выражу - спасибо, Сергей Михалыч!

Вторая счастливая случайность была связана с тем, что моя дочь как раз в этом сентябре начала ходить в "Почемучку" и надо честно признать, что без ее участия проект бы вряд ли развивался столь интенсивно. А развивался он действительно интенсивно. У нас было очень немного техники и она была, такой, что особо не разыграешься - Unix, Gimp, Netscape, UCB-Logo, черно-белая камера QuickTime, с помощью которой мы могли получать снимки происходящего в Интернет-студии.

Мы начинали с рисования в редакторе Gimp. Отдельный текст о нем есть среди методических материалов. Важно было то, что все что делали школьники, становилось доступно для внешних пользователей в этот же день. То есть, родители вечером могли попросить ученика показать, что он сделал на занятиях, а потом еще и настучать ему, если им что-то не понравилось в технике его рисунка. Рисунки не подписаны, но это не из-за каких либо методических ухищрений, просто до всего руки не доходили. Все таки это был наиболее быстро растущий сервер. Было несколько работ с анимацией, которые меня поразили и я о них здесь расскажу.

Стас Бессонов долго рисовал чайку над волнами. Я ему в меру сил помогал, но работа шла тяжело. А когда он закончил, то просветлел лицом и сказал - "Да, все - я понял как это. Теперь лебедя нарисую". Правда, так и не нарисовал.

Дима, младший из братьев Крашенинниковых, прекрасный как солнце, не просто рисовал какой-то двигающийся объект. Он придумал сюжет мультфильма - как заяц идет по лесу, потом приходит в свой домик и закрывает дверь. Очень драматический получился рисунок.

Его старший брат Стас создал вырастающее из асфальта растение.

Рисунок Коли Абрамов интересен еще и контекстом, в котором он был сделан. Как раз тот случай, когда родители смотрят дома на рисунок и выражают легкое недовольство- мог бы и поинтереснее нарисовать. И вот он приходит на занятие, весь настроенный на борьбу и создает достойную анимацию.

Ира Пономарева всегда держала цель и ее мультфильмы лаконичны и динамичны.

Со стыдом признаюсь, что не помню имени девочки, которая породила этот необычный рисунок. Пока она рисовала отдельные красные палочки, все это было странно, а когда добавила анимацию, получилось эффектно.